Ausbildung und berufliche Tätigkeit

1985 - 1990 Studium Lehramt Sonderpädagogik, Fachrichtungen Erziehungsschwierigenpädagogik und Lernbehindertenpädagogik, Deutsch an der Universität zu Köln

1989 - 2000 Förderung lese-rechtschreib-schwacher Schüler/innen, Verein für Lernhilfe und Beratung e.V., Bergheim

1990 - 2000 Leitung von Alphabetisierungskursen, VHS Bergheim

1991 - 1998 Studium der Germanistik (Deutsche Philologie und Neuere Deutsche Literatur, Nebenfach Pädagogik) mit Ziel Promotion an der Philosophischen Fakultät der RWTH Aachen

1998 - 1999 Fortsetzung und Abschluss des Promotionsvorhabens an der Universität Hannover, Fachbereich Erziehungswissenschaften Titel der Dissertation: Analphabetismus in Wechselwirkung mit gesprochener Sprache. Zu Sprachentwicklung, Sprachbewusstsein, Variationskompetenz und systematisch fundierter Förderung von Analphabeten. Gutachter: Prof. Dr. Carl Ludwig Naumann

SoSe 2000 Vertretung einer C-2-Stelle (1/2 Vertrag als wiss. Angestellte) am Seminar für Deutsche Sprache und Literatur, Abteilung für Deutsche Sprache und ihre Didaktik der TU Braunschweig

WS 2000/01 bis WS 2005/06 Wissenschaftliche Assistentin (C 1) an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg, Fakultät für Sonderpädagogik mit Sitz in Reutlingen, im FuN-Teilprojekt "Prävention von Analphabetismus in den ersten beiden Schuljahren“ des Forschungs- und Nachwuchskollegs "Lehr- und Lernprozesse in der Ausbildung und Entwicklung der Lese- und Schreibfähigkeit in der Primarstufe“

SoSe 2005 und WS 2005/06 Vertretung der Professur für Didaktik der deutschen Sprache/Sprachwissenschaft des Neuhochdeutschen (Lehrstuhl Prof. Dr. J. Ossner) am Fachbereich Neuere Philologien der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main

seit SoSe 2006 Professorin für "Sprachliches Lernen" im Fach Deutsch an der Pädagogischen Hochschule Weingarten

Liste der Publikationen erhalten Sie über die Forschungsdatenbank der PH Weingarten

• Sprachwissenschaft

• Sprachdidaktik

• Schriftspracherwerb

• Schriftspracherwerb

• Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten LRS

• Entstehung und Prävention von Analphabetismus

• Lehrerfortbildung

• Spracherwerbsstörungen

• Haushaltsbeauftragte im Fach Deutsch mit Sprecherziehung

• Studiengangsleitung für den Masterstudiengang Alphabetisierung und Grundbildung

• Studiengangsleitung für den Bachelorstudiengang Logopädie

• Modulbeauftragte für "Sprachliches Lernen" im Bachelorstudiengang Elementarbildung

• Mitglied des Hochschulrats

• Mitglied im Bildungsbeirat der Bildungsregion Ravensburg

• Mitglied im Wissenschaftlichen Beirat der Nationalen Dekade für Alphabetisierung und Grundbildung

• Mitglied im des Landesbeirats für Alphabetisierung und Grundbildung