Lern- und Förderdidagnostik
Projekttitel
Lern- und Förderdidagnostik in Theorie und Praxis
Leitung
Dr. Birgit Schlachter
Dr. Thomas Wiedenhorn
Institutionen
PH Weingarten, Welfen-Gymnasium Ravensburg (Barbara Ströbele)
Laufzeit
seit 2010 (wissenschaftliche Begleitung seit SoSe 2013)
Finanzierung
Stadt Ravensburg, Bildungsstiftung, verschiedene weitere Sponsoren
Kurzbeschreibung
Seit 2010 werden Studierende der PH Weingarten am Welfen-Gymnasium in Ravensburg als Lernbegleiter eingesetzt. Die wissenschaftliche Begleitung des Projekts erfolgt in Teilschritten und mit folgenden Zielsetzungen:
- Implementierung eines Seminarangebots an der PH Weingarten, Ziel: Ausbildung der Studierenden zu Lernbegleitern in unterschiedlichen Schulstufen (seit SoSe 2013 für Primar- und Sekundarstufe)
- Kritische Bestandsaufnahme von formellen und informellen Diagnoseverfahren für unterschiedliche Lernbereiche des Faches Deutsch (aktueller Schwerpunkt: Lesen und Schreiben); praktische Erprobung der Verfahren (Primar- und Sekundarstufe)
- Evaluation und Weiterentwicklung des bestehenden Konzeptes